En total se presentaron 51 trabajos de investigación, elaborados por alumnos y docentes de establecimientos educativos de Juan José Castelli, El Espinillo, Villa Río Bermejito, Miraflores y Tres Isletas, quienes expusieron proyectos vinculados a la investigación científica, el cuidado del ambiente, la salud, el reciclaje y otras problemáticas de interés social.

En diálogo con Cadena Los Ángeles 99.3 MHz Castelli, el director regional, Humberto Molina, destacó la convocatoria y el crecimiento que ha recuperado la Feria de Ciencias en la región.

"Muy conforme, muy contento de recibir en esta institución y de que esta institución nos haya recibido a esta importante cantidad de público, especialmente porque hoy en esta instancia regional de Ferias de Ciencias están representadas todas las localidades".

El funcionario explicó que la distribución de los proyectos permitió que cada nivel tuviera su propio espacio dentro del establecimiento.

"En el SUM de la institución están todos los niñitos del nivel inicial, con unos trabajos hermosos, mostrando lo que saben hacer con el acompañamiento de sus docentes. En la planta baja están las instituciones de nivel primario y en el primer piso los trabajos del nivel secundario".

Molina valoró especialmente que este año se hayan presentado 51 investigaciones, señalando que la participación volvió a fortalecerse luego de algunos años en los que la actividad había perdido protagonismo.

"Es muy importante para nosotros, como Ministerio de Educación, contar con esta instancia de Ferias de Ciencias. De aquí van a ser elegidos trabajos para pasar a la instancia provincial. Nuestro interés es doble porque queremos que nuestros chicos representen a la región en esa etapa".

Asimismo, destacó la calidad de los proyectos presentados.

"Hemos visto exposiciones muy nutridas, con temas de actualidad y de investigación seria. Para nosotros es un orgullo descubrir la profundidad que alcanzan los chicos en sus investigaciones".

El director regional recordó además que la continuidad del certamen ya tiene fechas definidas dentro del calendario escolar.

"Después del receso escolar se desarrollará la instancia provincial, donde participarán los trabajos seleccionados".

Por su parte, la supervisora de Nivel Inicial, Silvia Enríquez, resaltó el compromiso de los jardines de infantes y el trabajo sostenido que realizan docentes y alumnos durante todo el ciclo lectivo.

"Hoy es una feria de ciencias importante a nivel regional y los jardines de infantes están mostrando lo suyo. Esto es el resultado de un trabajo que vienen realizando durante todo el año. Los niños investigan, elaboran sus proyectos, experimentan y hoy llegan a esta instancia regional".

La supervisora explicó que previamente cada institución educativa desarrolló su propia feria, donde fueron seleccionados los proyectos que representaron a cada establecimiento.

"En un primer momento las ferias se realizaron en las instituciones y luego fueron elegidos los trabajos destacados que hoy participan de esta instancia regional".

Respecto al proceso de evaluación, Enríquez indicó que el jurado analiza diversos aspectos antes de definir cuáles serán los proyectos que representarán a la región.

"Se tiene en cuenta cómo están encarados los proyectos, las investigaciones, los procedimientos que desarrollan, cómo finalizan sus trabajos y toda la documentación que presentan en las carpetas de campo y registros".

Finalmente, destacó que las Ferias de Ciencias fomentan la curiosidad y el pensamiento científico desde los primeros años de escolaridad.

"Los niños son muy curiosos. Cada tema que despierta su interés los lleva a investigar, experimentar y crear cosas. Hemos visto proyectos sobre salud bucal, reciclado, elaboración de macetas con yerba reutilizada y muchas otras propuestas muy interesantes. Es apasionante escucharlos explicar todo el procedimiento que realizaron hasta llegar a un producto".

La Instancia Regional de la Feria de Ciencias constituye una de las actividades pedagógicas más importantes del calendario escolar, ya que promueve la investigación, el trabajo colaborativo y la divulgación del conocimiento, además de seleccionar a los proyectos que representarán a la Región Educativa en la próxima Instancia Provincial, prevista para después del receso invernal